U detalje

Igrajte terapiju ili igrajte terapiju

Igrajte terapiju ili igrajte terapiju


Iskustvena terapija igrom je ne-direktivni model igračke terapije koji su razvili Byron i Carol Norton. Razvijen je u korištenju u dnevnim centrima, rehabilitacijskim centrima za ovisnike o drogama, psihijatrijskim bolnicama i školama, radu s djecom s mentalnim oštećenjima, psihomotorima, ovisnicima o drogama, itd.

Kako bi se program promovirao, u školama je razvijen kao program za povećanje samopoštovanja, dobar za svu djecu, za koje je samo važno sudjelovanje u grupama za igračku terapiju. Važna značajka metode je da je terapeut u potpunosti uključen u igru ​​s pacijentom, razvijajući odnos i iskustvo, a pacijent je taj koji usmjerava aktivnosti. Dijete otkriva svoje probleme kroz igru, na svom jeziku.
Akcijski planovi individualne iskustvene igračke terapije
Budući da je ne-direktivna metoda, ovaj oblik ludoterapije uključuje upravljanje igrama od strane pacijenta, a uloga terapeuta je vođenje aktivnosti u određenim smjerovima kroz metafore ili pitanja, kroz reakcije lika i određene afirmacije.
Pacijent glumi svoju traumu, razvija je u željenom smjeru, povlači je kad god treba i odabranim metodama, kako bi umanjio svoju važnost i zacjelio mentalne rane koje je stvorio. U trenutku koji odabere pacijent, smatrajući se izliječenim, može se prijeći na psihički razvoj oporavkom razvojnih faza koje je izgubio zbog traume. Sve se ove faze odvijaju na simboličkoj razini, uz pomoć materijala iz igraonice, na djetetovom jeziku i kroz modalitete koje je izabrao kao karakteristične.
Kome je upućena terapijska metoda?
Populacija koja uspješno primjenjuje iskustvenu igračku terapiju predstavljaju djeca, adolescenti, mladi, ponekad čak i odrasli koji imaju zastoje u razvoju, odstupanja u ponašanju, probleme integracije, izražavanja, koji su prošli kroz traume ili se žele razvijati samopoštovanje.
Oana Soroaga
Klinički psiholog